Educación Cívica es una serie de objetos escultóricos realizados a través de la intervención de libros de Historia de algunos países Latinoamericanos, a los que se les insertan, por distintos medios, documentos de organismos de inteligencia desclasificados por EUA. La condición de SECRETO de esta documentación se traduce, muchas veces, en la censura a través de tachas negras que, paradójicamente, permiten que se haga pública la información.

Los archivos dialogan con las “Historias Oficiales” en los capítulos donde debieran ser considerados como documentos o fuentes de consulta, para la narración de dichos hechos.

Materialmente, a través de herramientas quirúrgicas y de herramientas de oficios manuales, los libros y los documentos son sometidos a forzamientos materiales como abertura, torsión o pliegue, lo que obliga al diálogo objetual y conceptual entre uno y otro.

La serie plantea una reflexión sobre la escritura de la historia, la noción de soberanía de los países y la necesidad de visualizar nuestra historia como una historia de “contaminaciones” de poderes internos y externos que producen nuestras vivencias, no solo en el pasado, sino también en la contemporaneidad.